Presentación

En la educación básica primaria y secundaria es todo un reto para los profesores y directores de las instituciones educativas, fomentar y desarrollar el placer de los estudiantes por el estudio de las matemáticas. Siendo esta materia tan importante en la vida cotidiana, que ayuda a desarrollar destrezas y habilidades de pensamiento lógico, no tiene la aceptación que merece. Es por eso que tanto nacional como internacionalmente se están desarrollando diferentes proyectos pedagógicos que estimulen el estudio de la misma.

Consideramos de gran importancia, fomentar y apoyar el interés de estudiantes de secundaria que estén atraídos en profundizar y desarrollar destrezas matemáticas en la resolución de problemas. Además presentar metodologías diferentes para mostrar otro aspecto más creativo de la matemática en los salones de clase y en consecuencia incentivar su estudio.

La resolución de problemas pone a prueba la capacidad intelectual, la curiosidad, la creatividad y ayuda a desarrollar y potenciar las habilidades de razonamiento. Al resolver un problema matemático por mérito propio, se puede experimentar
satisfacción y la sensación de triunfo, además se tiene la posibilidad de solucionar y crear problemas diferentes a partir del problema ya resuelto.

Esto llevó a integrantes de los grupos de investigación ALTENUA y GESCAS, del Departamento de  Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño, a plantear el proyecto de investigación Resolución de Problemas: un medio para la formación matemática, financiado por la Vicerrectoría de Investigaciones y Relaciones Internacionales, con el fin de investigar técnicas y metodologías para la resolución de problemas que puedan ser compartidas con docentes de matemática del nivel de básica secundaria y por medio de ellos con los estudiantes de la región.

Con la idea de poner en práctica las metodologías estudiadas en el proyecto arriba mencionado nacen las Olimpiadas Regionales de Matemáticas–Universidad de Nariño (ORM-UDENAR), como un espacio de sana competencia, donde los estudiantes y profesores de la región disfruten y aprendan resolviendo problemas matemáticos.